Mathematik

Dieser Lernhelfer führt die Kinder spielerisch vom Zahlen lernen, zum Mengen erfassen, über Rechenhäuschen zu bunten Rechenübungen und Ausmalbildern. Auch hier haben wir eine praktische Registerfunktion eingebaut, die das Auffinden der einzelnen Arbeitsteile erleichtert.

Die Zahlenreise geht weiter – haben die Kinder den Zahlenraum 1-10 schon im Griff, geht es mit spielerischen Übungen (ähnlich wie im ersten Teil) weiter in den erweiterten Zahlenraum.Montessori in 2D Mathematik kann für Kinder und ihre Lehrer oft richtig mühsam sein. Unsere bunten Lernhelfer sind nach dem Gedankengut von Maria Montessori, (dass Kinder begreifen müssen, um zu lernen) entstanden, um die „Lernlust“ anzuregen und mit vielfältigen Übungen zum Lernerfolg zu gelangen. Kinästhetische Erfahrungen können in Heften nicht eingebaut werden, doch ist die grafische Darstellung der Mengenlehre den Materialien der Pädagogik der italienischen Reformpädagogin nachempfunden. Damit wollen wir die „sensiblen Phasen“ der Kinder, in denen Lernschritte freudvoll erfolgen können, begleiten und sie dabei unterstützen. Das abwechslungsreiche Zusatzmaterial für Mathematik bietet viele kreative Übungen, die auch nach Aussagen von Experten auch gut für Kinder mit Dyskalkulie zum Einsatz kommen können. Rechnen? Kann ich jetzt richtig gut! Entdecken Sie die Reihe der „123 Hefte“, in denen Zahlenräume und Mengen effektiv erfasst, verankert und geübt werden. Rechenmarathons, lustige Sachaufgaben, Rätsel, Ausmalbilder, Häuschenübungen und drollige Trolle tummeln sich in unseren Heften und machen Ihre Schüler zu wahren Rechenmeistern. Multiplizieren und teilen kann durch einfache Übungen in unserem 1x1 Heft zum mathematischen Durchbruch führen und das Rechenheft 1 bietet noch tolle Übungen für die schriftlichen Grundrechenarten. Überzeugen Sie sich selbst und zeigen Sie ihren Schülern, dass auch Mathematik Spaß machen kann!

Dieses Lernheft für die 2. Klasse wurde nach den aktuellen Bildungsstandards entwickelt, unterstützt die Selbsttätigkeit der Kinder, regt zum Forschen und eigenständigen mathematischen Denken an. Das 123 Heft 3, Schulbuchausgabe beinhaltet viele unterschiedliche Übungen im Zahlenraum 100, die die Kinder didaktisch begleiten und helfen, den Zahlenraum zu begreifen und zu meistern. Inhalt: Orientierung im Zahlenraum: Größenvergleiche, Schätzen, Bündeln, Ordnen, Zehnerschritte, Runden von Zahlen, Partner- und Gruppenübungen Rechnen im Zahlenraum 100: Analogien von Additionen und Subtraktionen herstellen, Relationen von der bildlichen in die symbolische Ebene erfassen, Erkennen von Rechenvorteilen, relevante Informationen aus Sachtexten herauslesen, einfache Rechengänge lösen, Informationen aus Tabellen ablesen und interpretieren. Plus- und Minusrechnen ohne Zehnerüber- und -unterschreitung bis 100: Wertigkeit von Zehnern und Einern in einfachen Rechenvorgängen unterscheiden, auf reine Zehner ergänzen, dekadische Struktur durch das Hunderterfeld verinnerlichen, Erkennen mathematischer Zusammenhänge, Entwickeln von Lösungsstrategien. Plus- und Minusrechnen mit Zehnerüber- und -unterschreitung: Finden und Lösen von Sachproblemen, Entwickeln, Finden und Anwenden von Lösungsstrategien, Runden von Zahlen auf reine Zehner, Rechenergebnisse in Zahlwörtern ausdrücken, ergänzen auf den nächsten Zehner, Analogien erkennen anhand von Umkehraufgaben, Termvergleiche anstellen, Rechenrätsel lösen, Rechenschritte begründen und eigene Lösungen präsentieren. Rechnen mit gemischten Zehnern und Rechengeschichten: Mathematische Zusammenhänge anhand von Umkehraufgaben erkennen, Informationen aus einer Tabelle ablesen und mathematisch verwerten, mit verschiedenen Einheiten rechnen, Finden und Lösen von Sachproblemen, Aussagen überprüfen und validieren, Knobelaufgaben. Inkl. GRATIS Bastelvorlage!

In der 2. Schulstufe lässt dieses Übungsheft die Kinder den Zahlenraum 100 erfassen. Viele bunte Rechenübungen bringen Abwechslung in den Lernalltag.Montessori in 2D Mathematik kann für Kinder und ihre Lehrer oft richtig mühsam sein. Unsere bunten Lernhelfer sind nach dem Gedankengut von Maria Montessori, (dass Kinder begreifen müssen, um zu lernen) entstanden, um die „Lernlust“ anzuregen und mit vielfältigen Übungen zum Lernerfolg zu gelangen. Kinästhetische Erfahrungen können in Heften nicht eingebaut werden, doch ist die grafische Darstellung der Mengenlehre den Materialien der Pädagogik der italienischen Reformpädagogin nachempfunden. Damit wollen wir die „sensiblen Phasen“ der Kinder, in denen Lernschritte freudvoll erfolgen können, begleiten und sie dabei unterstützen. Das abwechslungsreiche Zusatzmaterial für Mathematik bietet viele kreative Übungen, die auch nach Aussagen von Experten auch gut für Kinder mit Dyskalkulie zum Einsatz kommen können. Rechnen? Kann ich jetzt richtig gut! Entdecken Sie die Reihe der „123 Hefte“, in denen Zahlenräume und Mengen effektiv erfasst, verankert und geübt werden. Rechenmarathons, lustige Sachaufgaben, Rätsel, Ausmalbilder, Häuschenübungen und drollige Trolle tummeln sich in unseren Heften und machen Ihre Schüler zu wahren Rechenmeistern. Multiplizieren und teilen kann durch einfache Übungen in unserem 1x1 Heft zum mathematischen Durchbruch führen und das Rechenheft 1 bietet noch tolle Übungen für die schriftlichen Grundrechenarten. Überzeugen Sie sich selbst und zeigen Sie ihren Schülern, dass auch Mathematik Spaß machen kann!

Dieses Lernheft für die 3. Klasse wurde nach den aktuellen Bildungsstandards entwickelt, unterstützt die Selbsttätigkeit der Kinder, regt zum Forschen und eigenständigen mathematischen Denken an. Das 123 Heft 4, Schulbuchausgabe beinhaltet viele unterschiedliche Übungen im Zahlenraum 1 000, die die Kinder didaktisch begleiten und helfen, den Zahlenraum zu begreifen und zu meistern. Inhalt: Größenvergleiche, Schätzen, Bündeln und Arbeiten mit der Stellenwerttafel: Durch Schätzen von Mengen ein Gefühl für den Zahlenraum 1 000 entwickeln, Größenvergleiche herstellen, Erkennen von Einer-, Zehner- und Hunderterstelle, stellenwertrichtiges Schreiben von Zahlen, dekadisches Stellenwertsystem ausbauen, große Zahlen lesen und in Verbindung bringen können, das System des Hunderterfeldes auf das Tausenderfeld erweitern, im Tausenderfeld orientieren, Größen- und Termvergleiche anhand einer Tabelle anstellen. Orientierung im Zahlenraum 1 000: Mit Legematerial den Zahlenraum und das dekadische System in der enaktiven Ebene erkunden und verinnerlichen, Wertigkeit der Einer, Zehner, Hunderter und des Tausenders mit strukturiertem Material erforschen und den Stellenwert von gemischten Zahlen erkennen, Farben und Symbole mit dem Stellenwert in Verbindung bringen, Orientierung und Einschranken mithilfe des Zahlenstrahls, Finden von Einer-, Zehner- und Hunderternachbarn, Zahlen der Größe nach ordnen, Zahlenfolgen weiterführen, Termvergleiche anstellen. Erste Rechenoperationen im Zahlenraum 1 000: Rechnungen mit reinen Hundertern, Ergänzen auf den nächsten Zehner und auf den nächsten Hunderter, Informationen aus einem Diagramm entnehmen, eigene Lösungswege finden und begründen, relevante Informationen aus Sachtexten entnehmen, Finden und Lösen von Sachproblemen, Termvergleiche anstellen, reine Zehner addieren und subtrahieren, mit gemischten Hundertern addieren und subtrahieren, Rechenvorteile bewusst machen, Zahlenfolgen fortsetzen, addieren und subtrahieren mit Einern und die Auswirkungen auf die Zehnerstelle erkennen, Rechenwege erklären. Addieren und Subtrahieren ohne und mit Zehnerüber- und -unterschreitung: Analogien zwischen Rechnungen erkennen, bei denen sich nur die Hunderterstelle ändert, Aufgaben zueinander in Beziehung setzen und Erkenntnisse verbalisieren, Termvergleiche anstellen und andere Rechenwege finden, eine Rechenregel finden und anwenden, auf Hunderter ergänzen und auf Hunderter hinunterrechnen. Halbschriftliches Addieren und Subtrahieren: Rechenregeln anwenden und Unterschiede erkennen, Rechenvorteile nutzen, Rechenwege verbalisieren und erklären, Termvergleiche anstellen, Rechenwege üben und verinnerlichen, relevante Informationen aus Sachtexten entnehmen, Finden und Lösen von Sachproblemen, Runden von Zahlen, Erkennen, wie und welche Zahlen gerundet werden können, Überschlagsrechnungen finden und ihren Nutzen erkennen, Termvergleiche anstellen, Rechenvorteile bewusst machen. Schriftliches Addieren und Subtrahieren mit und ohne Übertrag: Daten aus Tabellen ablesen und in Rechnungen verwenden, Rechnungen mithilfe von Legematerial überprüfen, schriftlich addieren und subtrahieren üben und verinnerlichen. Inkl. GRATIS Bastelvorlage!

Ein Übungsheft mit vielen Rechnungen für den Zahlenraum 1000. Am Beginn wird der erweiterte Zahlenraum erfasst und im Weiteren wird addiert und subtrahiert. Inhalt Zahlenraum bis 1000 Nachbarn finden Addieren mit H + Z Schriftliches Addieren und Subtrahieren Schriftliches Subtrahieren und vieles mehr

Dieses Lernheft für die 4. Klasse wurde nach den aktuellen Bildungsstandards entwickelt, unterstützt die Selbsttätigkeit der Kinder, regt zum Forschen und eigenständigen mathematischen Denken an. Das 123 Heft 5, Schulbuchausgabe beinhaltet viele unterschiedliche Übungen im Zahlenraum 10 000 – 100 000, die die Kinder didaktisch begleiten und helfen, den Zahlenraum zu begreifen und zu meistern. Inhalt: Wiederholen der schriftlichen Grundrechenarten im Zahlenraum 1 000: Additionen und Subtraktionen mithilfe der Rechenprobe selbstständig überprüfen, Erkennen verwandter Operationen, schriftliche Additionen, Subtraktionen, Multiplikationen und Divisionen üben und verinnerlichen, Teilen mit und ohne Rest, Rechenregeln anwenden, relevante Informationen aus Sachtexten entnehmen, Finden und Lösen von Sachproblemen. Orientierung im Zahlenraum 10 000: Durch Schätzen von Mengen ein Gefühl für den Zahlenraum 10 000 entwickeln, große Zahlen in Relation stellen, Zahlen im Zahlenraum 10 000 lesen, darstellen, zerlegen und ihre ordinale Struktur erfassen, das System des Zehntausenderfelds begreifen und sich orientieren, Wertigkeit der Einer, Zehner, Hunderter, Tausender und des Zehntausenders mit strukturiertem Material erforschen und den Stellenwert von gemischten Zahlen erkennen, Farben und Symbole mit dem Stellenwert in Verbindung bringen, Zahlen in Ausschnitte des Zehntausenderfelds einordnen, Finden von Zehner- und Hunderternachbarn, Daten aus einem Säulendiagramm ablesen und bewerten, Wahrscheinlichkeiten abschätzen, Informationen in ein Balkendiagramm eintragen und eigenständig passende Sachaufgaben und Berechnungen dazu finden, Zahlenfolgen weiterführen. Rechnen im Zahlenraum 10 000: Analogien erkennen und Rechenregeln formulieren, Stellenwerte von Einern, Zehnern, Hundertern und Tausendern unterscheiden, verschiedene Rechenwege finden und erklären, Mittelwerte berechnen, Ordnen von großen Zahlen und Jahreszahlen, Daten aus einem Diagramm ablesen und dazu eine Strichliste erstellen, zusätzliche Informationen im Internet finden, Zahlenrätsel lösen und mit Zahlen experimentieren, Stellenwertangaben und Zahlen mithilfe der Relationszeichen vergleichen, Zahlen einer Tabelle ablesen und auf den nächsten Tausender ergänzen, gemischte Zahlen lesen, legen und verinnerlichen, durch Runden der Zahlen Überschlagsrechnungen finden, Termvergleiche anstellen, Erklären von Rechenwegen, Ergebnisse schätzen, von einfachen zu schwierigen Rechenaufgaben finden, Tauschaufgaben erkennen und lösen. Schriftliches Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren und Dividieren im Zahlenraum 10 000: Schriftlich Additionen, Subtraktionen, Multiplikationen und Divisionen mit und ohne Rest lösen, relevante Informationen aus Sachtexten entnehmen, Finden und Lösen von Sachproblemen, Rechenprobe durchführen, Informationen aus einem Kreisdiagramm entnehmen und Sachaufgaben dazu finden, Ergebnisse und Lösungswege vergleichen, vorgegebene Daten selbst in ein Diagramm zeichnen. Orientierung im Zahlenraum 100 000: Zahlen im Zahlenraum 100 000 lesen, darstellen, zerlegen, ordnen und ihre ordinale Struktur erfassen, Wertigkeit der Einer, Zehner, Hunderter, Tausender, Zehntausender und des Hunderttausenders erkennen, Finden von Zahlenfolgen, Vorgängern und Nachfolgern, Zahlen und Werte mithilfe der Relationszeichen vergleichen, Größenrelationen mithilfe des Zahlenstrahls erkennen, Knobelaufgaben. Der Zahlenraum 100 000 – 1 000 000 wird im 123 Heft 6, Schulbuchausgabe erarbeitet und bietet auch viele tolle Übungen für Schularbeiten und den erfolgreichen Übertritt! Inkl. GRATIS Bastelvorlage!

Dieses Übungsheft hilft beim Erfassen und begreifen der „großen“ Zahlen des Zahlenraum 1.000.000 – tolle Übungen und Sachaufgaben helfen, auch diesen Zahlenraum zu meistern. Inhalt Zahlenbilder von 1 bis 1 Millionen Zahlenraum 10.000 Zahlenraum 100.000 Zahlenraum 1.000.000

Dieses Lernheft für die 4. Klasse wurde nach den aktuellen österreichischen Bildungsstandards entwickelt und approbiert, unterstützt die Selbsttätigkeit der Kinder, regt zum Forschen und eigenständigen mathematischen Denken an. Das 123 Heft 6, Schulbuchausgabe beinhaltet viele unterschiedliche Übungen im Zahlenraum 100 000 – 1 000 000, die die Kinder didaktisch begleiten und helfen, den Zahlenraum zu begreifen und zu meistern. Inhalt: Orientierung im Zahlenraum 100 0005-stellige Zahlen erschließen und Sprechweise von Zahlen üben, die ordinale Struktur von Zahlen erfahren und am Zahlenstrahl orientieren, lineare Anordnung von Zahlen erfassen, Zahlen in Ausschnitte des Hunderttausenderstrahls einordnen, Zählen in Hunderterschritten, Runden auf Tausender- und Zehntausenderstelle. Rechnen im Zahlenraum 100 000Multiplizieren großer Zahlen im Kopf, Analogien zu Einmaleinsaufgaben bei Multiplikationsaufgaben im Hunderttausenderraum aufzeigen, Verdoppeln und Halbieren, Informationen und Zahlen aus Texten entnehmen, Kopfrechnen einfacher Rechengänge, durch Runden der Zahlen Überschlagsrechnungen finden, Termvergleiche anstellen, Erklären von Rechenwegen, Ergebnisse schätzen, von einfachen zu schwierigen Rechenaufgaben finden. Schriftlich Rechnen im Zahlenraum 100 000Schriftlich Additionen, Subtraktionen, Multiplikationen und Divisionen mit und ohne Rest lösen, relevante Informationen aus Sachtexten entnehmen, Finden und Lösen von Sachproblemen, Rechenprobe durchführen, Informationen aus einem Kreisdiagramm entnehmen und Sachaufgaben dazu finden, Ergebnisse und Lösungswege vergleichen, vorgegebene Daten selbst in ein Diagramm zeichnen. Orientierung im Zahlenraum 1 000 0006-stellige Zahlen erschließen und Sprechweise von Zahlen üben, die ordinale Struktur von Zahlen erfahren und am Zahlenstrahl orientieren, lineare Anordnung von Zahlen erfassen, Zahlen in Ausschnitte des Hunderttausenderstrahls einordnen, Zählen in Schritten, Größenvergleiche, Aufgaben im Zahlenraum 1 Million. Rechnen im Zahlenraum 1 000 000Runden auf Zehntausender und Überschlagsrechnungen finden, Halbieren und Verdoppeln im Zahlenraum 1 Million, die vier Grundrechenarten im Kopf rechnen, Rechenvorteile erkennen. Schriftlich Rechnen im Zahlenraum 1 000 000Schriftlich Additionen, Subtraktionen, Multiplikationen und Divisionen mit und ohne Rest bis zu 1 Million lösen, relevante Informationen aus Sachtexten entnehmen, Finden und Lösen von Sachproblemen, Rechenprobe durchführen, Daten aus einem Text entnehmen, Berechnungen dazu anstellen und Ergebnisse in ein Diagramm zeichnen. Kunterbunte ÜbungenRechnen mit Geld, Rechnen mit Zeit: Unterschied zwischen Zeitraum und Zeitpunkt erfassen, Wahrscheinlichkeiten erkennen und bewerten, schlaues Kombinieren.

Von 1x1 bis 10x10 sind hier viele Übungen und Rechenspiele zu finden, die auch erstes Dividieren beinhalten. 64 bunte Seiten für zukünftige 1x1 Profis. Lernen wird mobil – App Kurs zum Lernheft: https://store.esquirrel.at/kleines-1x1-heft Inhalt 1x1 bis 10x10 zum Teilen lernen für RechenmeisterInnen.

Von 1x1 bis 10x10 sind hier viele Übungen und Rechenspiele zu finden, die auch erstes Dividieren beinhalten. 64 bunte Seiten für zukünftige 1x1 Profis. Lernen wird mobil – App Kurs zum Lernheft: https://store.esquirrel.at/kleines-1x1-heft Inhalt 1x1 bis 10x10 zum Teilen lernen für RechenmeisterInnen.

Dieses Heft dient als Hilfestellung zur Erarbeitung, Übung und zum Verstehen des Einmaleins und ist von Schulbüchern unabhängig einsetzbar. In aktuellen didaktischen Modellen zur Erarbeitung des Einmaleins ist eine Verschiebung vom Reihengedanken zu einer Erschließung von Einmaleins Aufgbaben mit Hilfe verschiedener Strategien ersichtlich. Ausgehend von verinnerlichten Kernaufgaben erarbeiten sich Kinder weitere Aufgaben. Die ersten verinnerlichten Aufgaben sind die Verdoppelungen, die mit wenig Energieaufwand über die Simultanerkennung abgerufen werden können. Die dabei verwendeten heuristischen Strategien basieren auf Zusammenhängen verschiedener Malrechnungen die erarbeitet und bewusst gemacht werden. Zum Üben mit Handlung ist begleitend zum Heft ein zweifarbiges Würfelstecksystem (Dick-System) sehr zu empfehlen. Inhalt Kernaufgaben Tauschaufgaben Ableiten Verdopplung bzw. Halbierung Simultanerkennung und vieles mehr

Hier finden sich alle Grundrechenarten in Ihrer schriftlichen Form. Wie gewohnt finden Sie auch hier viele Übungsbeispiele und Rechenaufgaben, die den SchülerInnen Spaß machen. Inhalt Schriftliches Addieren und Subtrahieren Gemischte +/- Übungen Multiplizieren Dividieren Gemischte Übungen und vieles mehr